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國立陽明交通大學長期以來持續關注校內師生的心理健康與全人發展，然而，法定校內心理諮商資源多以學生為核心，忽略了教師同樣承受來自教學研究、升等壓力及社會期待所產生的心理負擔。近年研究型大學教師的心理健康議題逐漸浮現，如何有效協助教師紓解壓力、促進心理健康，已成為當務之急。因此，本校提出「教師心理健康募款計畫」，希望藉由外部資源的引入，打造一個更完善、專業且便捷的教師心理支援平台。

本計畫規劃與校外專業心理諮商機構合作，提供教師個別化且高度隱私的諮商服務，期能主動回應教師心理需求並有效預防心理健康危機。同時，本校博雅書苑也將透過募款經費聘任兼任教師，拓展心理學相關課程，使學生能在多元專業背景的指導下，深入理解心理健康議題。此外，本校教研所諮商組的實務訓練也將透過此平台獲得更多資源與支援，提供研究生寶貴的實習機會，培養兼具理論與實務經驗的心理健康專業人才。

透過本次募款，我們期望凝聚校友與企業界的力量，共同投資教師心理健康，以實際行動回饋社會，進而提升學校整體教學與研究品質，強化本校競爭力與社會貢獻。此項計畫的推動，不僅能夠全面改善本校教師的身心健康，更可促成學術界與實務界的緊密合作，達成育才、用才的良性循環，為台灣高等教育發展與社會福祉創造長期正面的影響。